Fach- und Sachunterricht verstehen und Sprache stärken – sprachsensibel und sprachaufmerksam Naturkunde in mehrsprachigen Klassen in der Grundschule lehren 

Sabine Schwabl

In dieser praxisnahen Fortbildung wird gezeigt, wie Sach- und Fachunterricht in der Grundschule spielerisch und fachlich fundiert gelingen kann. Im Fokus steht der systematische Aufbau von Fach- und Bildungssprache. Die Teilnehmenden erfahren, wie mit Spielen und Wortschatzarbeit fachliche Inhalte effektiv verknüpft werden. Zudem nehmen sie konkrete Materialien und sofort einsetzbare Spielideen mit.