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Heute

  • Fach- und Sachunterricht verstehen und Sprache stärken – sprachsensibel und sprachaufmerksam Naturkunde in mehrsprachigen Klassen in der Grundschule lehren 

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl In dieser praxisnahen Fortbildung wird gezeigt, wie Sach- und Fachunterricht in der Grundschule spielerisch und fachlich fundiert gelingen kann. Im Fokus steht der systematische Aufbau von Fach- und Bildungssprache. Die Teilnehmenden erfahren, wie mit Spielen und Wortschatzarbeit fachliche Inhalte effektiv verknüpft werden. Zudem nehmen sie konkrete Materialien und sofort einsetzbare Spielideen mit.

  • Satzbautraining für Kinder mit Sprachförderbedarf (Wdh von 2025)

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl Der Satzbau der deutschen Sprache bereitet vielen Deutschlernern Probleme. Durch gezielte spielerische Übungen lernen wir mit bekannten Vokabeln vollständige Sätze zu bilden und sie in der richtigen Reihenfolge in einem Satz unterzubringen. Leichter Deutsch lernen mit einem Grundgerüst namens Satzbau.

  • Sprachförderung mit Bilderbüchern und Reimen

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl Mit Bilderbüchern und Reimen lernen Kinder von der 1. bis zur 5. Klasse die deutsche Sprache leichter! Diese unterstützen die Entwicklung der Sprachkompetenz und fördern spielerisch die Erweiterung des Wortschatzes, sowohl im DaZ-Unterricht als auch in mehrsprachigen Klassen.

  • Adjektiv-Training – Speziell für DaZ-Schüler

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl Was sind Adjektive? Wie dekliniert man Adjektive? Wo stehen Adjektive im Satz? Wie bildet man Komparativ, Superlativ und Vergleiche? Lernende trainieren selbstständig und spielerisch das Grammatikwissen. Übungsmaterial für Schüler mit Migrationshintergrund