Sabine Schwabl In dieser Fortbildung wird gezeigt wie das Thema Körper im DaZ-, Deutsch und Sachunterricht in mehrsprachigen Klassen abwechslungsreich, bewegungsorientiert und sprachfördernd gestaltet werden kann. Mit Spielen, Reimen, Liedern, kreativen Methoden und gezielter Wortschatzarbeit erhalten die Teilnehmenden praxiserprobte Ideen, um Fachinhalte verständlich aufzubauen und alle Kinder aktiv einzubeziehen.
Sabine Schwabl Kennenlernen von Spielen und Aktivitäten zu Verben im Präsens, Präteritum und Perfekt in Einbeziehung aller Sinne, die sich besonders für den DaZ- Unterricht und die Arbeit in mehrsprachigen Klassen eignen. Lernen soll Spaß machen!
Sabine Schwabl Kennenlernen von Spielen und Aktivitäten zu Verben im Präsens, Präteritum und Perfekt in Einbeziehung aller Sinne, die sich besonders für den DaZ- Unterricht und die Arbeit in mehrsprachigen Klassen eignen. Lernen soll Spaß machen! Achtung: Der Kurs setzt eine Teilnahme am Modul Präsens voraus! Entweder am 16.10 Vormittag oder bereits in den […]
Sabine Schwabl In dieser praxisnahen Fortbildung wird gezeigt, wie Sach- und Fachunterricht in der Grundschule spielerisch und fachlich fundiert gelingen kann. Im Fokus steht der systematische Aufbau von Fach- und Bildungssprache. Die Teilnehmenden erfahren, wie mit Spielen und Wortschatzarbeit fachliche Inhalte effektiv verknüpft werden. Zudem nehmen sie konkrete Materialien und sofort einsetzbare Spielideen mit.
Sabine Schwabl Der Satzbau der deutschen Sprache bereitet vielen Deutschlernern Probleme. Durch gezielte spielerische Übungen lernen wir mit bekannten Vokabeln vollständige Sätze zu bilden und sie in der richtigen Reihenfolge in einem Satz unterzubringen. Leichter Deutsch lernen mit einem Grundgerüst namens Satzbau.
Sabine Schwabl Mit Bilderbüchern und Reimen lernen Kinder von der 1. bis zur 5. Klasse die deutsche Sprache leichter! Diese unterstützen die Entwicklung der Sprachkompetenz und fördern spielerisch die Erweiterung des Wortschatzes, sowohl im DaZ-Unterricht als auch in mehrsprachigen Klassen.
Sabine Schwabl Was sind Adjektive? Wie dekliniert man Adjektive? Wo stehen Adjektive im Satz? Wie bildet man Komparativ, Superlativ und Vergleiche? Lernende trainieren selbstständig und spielerisch das Grammatikwissen. Übungsmaterial für Schüler mit Migrationshintergrund