Wortschatzaufbau zum Thema Körper für Kinder mit Sprachförderbedarf

Sabine Schwabl

In dieser Fortbildung wird gezeigt wie das Thema Körper im DaZ-, Deutsch und Sachunterricht in mehrsprachigen Klassen abwechslungsreich, bewegungsorientiert und sprachfördernd gestaltet werden kann. Anhand reativer und Sachunterricht mehrsprachiger Klassen abwechslungsreich, bewegungsorientiert und sprachfördernd gestaltet werden kann. Mit Spielen, Reimen, Liedern, kreativen Methoden und gezielter Wortschatzarbeit erhalten die Teilnehmenden praxiserprobte Ideen, um Fachinhalte verständlich aufzubauen und alle Kinder aktiv einzubeziehen.