…und so geht es weiter in Klasse 2

Karin Lösch

Lernstandserhebungen ( Lesen und Schreiben) – Hilfen für die Auswertung – Diagnose und Förderung – Aufbau systematischer Rechtschreibung – Nachdenken über Rechtschreibphänomene und Strategien beim „Harten Brocken“ angeregt – Schreibschrift – Texte schreiben – Wortarten – Arbeiten mit dem Wörterbuch – Buchpräsentationen – Gedichte