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Heute

  • Fach- und Sachunterricht verstehen und Sprache stärken – sprachsensibel und sprachaufmerksam Naturkunde in mehrsprachigen Klassen in der Grundschule lehren 

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl In dieser praxisnahen Fortbildung wird gezeigt, wie Sach- und Fachunterricht in der Grundschule spielerisch und fachlich fundiert gelingen kann. Im Fokus steht der systematische Aufbau von Fach- und Bildungssprache. Die Teilnehmenden erfahren, wie mit Spielen und Wortschatzarbeit fachliche Inhalte effektiv verknüpft werden. Zudem nehmen sie konkrete Materialien und sofort einsetzbare Spielideen mit.

  • „Sattelzeit“ 1918-1922: ein politisch-literarischer Spaziergang durch Meran

    Andreas-Hofer-Denkmal Meran Bahnhof

    Referent: Patrick Rina Inhalt:   Der Spaziergang durch Meran führt in die Jahre 1918 bis 1922, die sich im Sinne Kosellecks als Südtiroler „Sattelzeit“ beschreiben lassen. Nach dem Zerfall der Donaumonarchie wurde Tirol südlich des Brenners Teil des Königreichs Italien. Verwaltung, Öffentlichkeit und Alltagsleben befanden sich im Wandel. In diese Umbruchphase fiel auch der Meran-Aufenthalt […]

  • Erste Hilfe-Kurs

    MS Lana Franz – Höfler – Straße 1, Lana, BZ, Italy

    Roberto Salgaro Beschreibung einfügen

  • Materiali didattici per l’Italiano L2: dalla presentazione alla realizzazione

    GS Schenna Schloßweg 20, Schenna, BZ, Italy

    Franca Andreani Il corso di aggiornamento propone un percorso operativo dedicato all’insegnamento dell’Italiano L2 nella scuola primaria. Attraverso la presentazione di materiali strutturati per tutte le classi, i partecipanti potranno analizzarne caratteristiche, obiettivi e modalità di utilizzo. Il percorso prevede momenti di visione guidata e confronto critico, seguiti da attività di laboratorio finalizzate alla creazione […]

  • Electric City

    MIND Meran Gampenstraße 88, Meran, Bozen, Italy

    MIND Meran   Electric City TECHNOLOGIE & KREATIVITÄT Electric City – Wir basteln mit einfachen elektronischen Bauteilen ein beleuchtetes Haus, lernen die Grundlagen der Elektrizität und uns gegenseitig besser kennen. Das Endergebnis: eine elektrische Stadt, viel Teamwork und gemeinsamer Spaß am Lernen

  • Sostegno linguistico in italiano per alunni con bisogno linguistico

    MS Lana Franz – Höfler – Straße 1, Lana, BZ, Italy

    Marco Leoni L’incontro non intende essere un corso di formazione pedagogica. Vorrei piuttosto raccontare la mia esperienza dell’insegnamento dell’italiano per principianti assoluti. Intendo mostrare momenti di alcune lezioni, presentando anche qualche documento Word in formato cartaceo e digitale: per questo motivo sarebbe utile poter proiettare da un computer. Potrebbe essere utile fare qualche simulazione con […]

  • Satzbautraining für Kinder mit Sprachförderbedarf (Wdh von 2025)

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl Der Satzbau der deutschen Sprache bereitet vielen Deutschlernern Probleme. Durch gezielte spielerische Übungen lernen wir mit bekannten Vokabeln vollständige Sätze zu bilden und sie in der richtigen Reihenfolge in einem Satz unterzubringen. Leichter Deutsch lernen mit einem Grundgerüst namens Satzbau.

  • Hinsehen. Ansprechen. Handel. Prävention sexualisierter Gewalt. Basisseminar für Lehrpersonen

    FOS Meran Mazziniplatz, 1, Merano, BZ, Italy

    Referent: Forum Prävention Die pädagogische Arbeit mit Kindern und jungen Jugendlichen lebt von Vertrauen, Beziehung und Nähe. Gleichzeitig erfordert sie eine hohe Sensibilität sowie klare professionelle Grenzen, um Kinder zu schützen und sichere Lernräume zu schaffen. Dieses Basisseminar widmet sich dem wichtigen Thema der Prävention sexualisierter Gewalt im schulischen Kontext der Grund- und Mittelschule. Es […]

  • Sprachförderung mit Bilderbüchern und Reimen

    GS Algund Steinachstraße 22, Algund, Italy

    Sabine Schwabl Mit Bilderbüchern und Reimen lernen Kinder von der 1. bis zur 5. Klasse die deutsche Sprache leichter! Diese unterstützen die Entwicklung der Sprachkompetenz und fördern spielerisch die Erweiterung des Wortschatzes, sowohl im DaZ-Unterricht als auch in mehrsprachigen Klassen.