Christine Perri Mit gezielten theaterpädagogischen Übungen und Improvisationstechniken versuchen wir Sprache in Bewegung zu bringen und den Rhythmus der Sprache zu erkennen. Durch diese Übungen und Spiele lernen wir Akzente […]
Evi Giggenbacher Schwerpunkte: Übungen zum Zählen, zur Zerlegung von Zahlen und zum Schätzen als Vorbereitung auf das Rechnen; Orientierung im Zahlenraum bis 20; kindgerechte Einführung in mathematische Fachbegriffe; Aufbau und Festigung […]
Referentin: Irene Terzer 1. Seminartag: Gruppendynamik in Klassen (theoretischer Hintergrund, Modelle und ihre Anwendungen, praktische Übungen), Verknüpfen der Erkenntnisse mit den Elementen der Klassenführung 2. Seminartag: Leadership (Umgang mit Autorität […]
Evi Giggenbacher Schwerpunkte: motivierende und vielseitige Übungen sowie Spiele zur Wiederholung und Festigung des Rechnens im Zahlenraum bis 20; Ideen zur Einführung und Erarbeitung des Zahlenraums bis 100; abwechslungsreiches und […]
Karin Lösch Schwerpunkte: Stufenmodelle der Schreibentwicklung – Phonologische Bewusstheit – Lernstandserhebungen (Neun Wörter Diktat, lauttreue Wörter) – Hilfen für die Auswertung von Schreibproben – geeignete Fördermaterialien – besondere Buchstaben –Stolperstellen […]
Gianluigi Di Gennaro Il corso si rivolge ai colleghi e alle colleghe della scuola media e della scuola superiore che vogliano conoscere le potenzialità (o approfondirne le conoscenze di base già acquisite) dell’applicativo […]
Gianluigi Di Gennaro Il corso si rivolge ai colleghi e alle colleghe della scuola primaria che vogliano conoscere le potenzialità (o approfondirne le conoscenze di base già acquisite) dell’applicativo Teachino per la pianificazione […]
Sabine Schwabl Kennenlernen von Spielen und Aktivitäten zu Verben im Präsens, Präteritum und Perfekt in Einbeziehung aller Sinne, die sich besonders für den DaZ- Unterricht und die Arbeit in mehrsprachigen […]
Sabine Schwabl Kennenlernen von Spielen und Aktivitäten zu Verben im Präsens, Präteritum und Perfekt in Einbeziehung aller Sinne, die sich besonders für den DaZ- Unterricht und die Arbeit in mehrsprachigen […]
Gerda Graiss und Magdalena Spögler Kreatives Arbeiten unterstützt eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Themen des Religionsunterrichtes, fördert die Kreativität der Schüler:innen und trägt dazu bei, Gelerntes auszudrücken. Im praktischen Tun […]
Pia Pedevilla Mit selbstgemachter Porzellanmasse oder gekaufter lufttrocknender Modelliermasse (Rayher, Opitec….) können kleine schöne Gegenstände gebastelt werden: runde Schalen für Schmuck, Blumen zum Einstecken (Muttertag), Eier für den Osterbaum, Blüten […]
Charlotte Pichler 1. Nachmittag : Bereich Lesen und Sprache: vorstellen der Teamstools „Roter Faden, Deutschunterricht und digitale Medien“, Lesestrategien aus den Sprachstarken ,Leselotse, Lesefortschrittstool und Plastischer Reader, Auszug aus meinem […]