Grundschule
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Fach- und Sachunterricht verstehen und Sprache stärken – sprachsensibel und sprachaufmerksam Naturkunde in mehrsprachigen Klassen in der Grundschule lehren
Sabine Schwabl In dieser praxisnahen Fortbildung wird gezeigt, wie Sach- und Fachunterricht in der Grundschule spielerisch…
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Satzbautraining für Kinder mit Sprachförderbedarf (Wdh von 2025)
Sabine Schwabl Der Satzbau der deutschen Sprache bereitet vielen Deutschlernern Probleme. Durch gezielte spielerische Übungen lernen wir…
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Sprachförderung mit Bilderbüchern und Reimen
Sabine Schwabl Mit Bilderbüchern und Reimen lernen Kinder von der 1. bis zur 5. Klasse die…
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Verbentraining für Kinder mit Sprachförderbedarf Modul Präteritum, Perfekt
Sabine Schwabl Kennenlernen von Spielen und Aktivitäten zu Verben im Präsens, Präteritum und Perfekt in Einbeziehung…
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Verbentraining für Kinder mit Sprachförderbedarf Modul Präsens
Sabine Schwabl Kennenlernen von Spielen und Aktivitäten zu Verben im Präsens, Präteritum und Perfekt in Einbeziehung…
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Wortschatzaufbau zum Thema Körper für Kinder mit Sprachförderbedarf
Sabine Schwabl In dieser Fortbildung wird gezeigt wie das Thema Körper im DaZ-, Deutsch und Sachunterricht…
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Schulsport in der Grundschule
Jonas Mathá Im Rahmen dieser Fortbildung erhalten Grundschullehrpersonen einen umfassenden Einblick in die drei jährlichen Schulsportveranstaltungen:…
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Anfangsunterricht in Mathematik
Evi Giggenbacher Schwerpunkte: Übungen zum Zählen, zur Zerlegung von Zahlen und zum Schätzen als Vorbereitung auf das…
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Gemeinsame Fortbildung: Deutsch und Mathematik
Evi Giggenbacher und Karin Lösch Die Arbeit beginnt gemeinsam und wird dann am Nachmittag nach Fachgruppen…
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Erstschreiben/Erstlesen
Karin Lösch Schwerpunkte: Stufenmodelle der Schreibentwicklung – Phonologische Bewusstheit – Lernstandserhebungen (Neun Wörter Diktat, lauttreue Wörter)…