Die Basis für Empathie und Inklusion ist die Wahrnehmung für sich selbst. Denn nur wenn
ICH mich und meinen Körper kenne (meine Körperreaktionen, meine Gefühle, meine
Bedürfnisse …) kann ich auch ein Verständnis für DICH und deinen Körper entwickeln (deine
Gefühle, deine Bedürfnisse …).
Aber viele Kinder haben aufgrund zu wenig Erfahrungsmöglichkeiten in diesem Bereich
gerade in dieser Selbst- und Fremdwahrnehmung Schwierigkeiten, was sich negativ auf den
achtsamen und respektvollen Umgang untereinander auswirkt. Weiters gibt es oft
sprachliche Barrieren, die für eine gleichwertige Beteiligung an der Gemeinschaft hinderlich
sind.
Deshalb lernen wir bei dieser Fortbildung vielfältige inklusive Ausdrucks-, Bewegungs- und
Entspannungsmöglichkeiten für Kinder im Kindergarten und in der Grundschule kennen, die
dazu beitragen, die Wahrnehmung für sich, für mein Gegenüber und für die Gruppe zu
verfeinern. Bei diesen Spielen können alle Kinder gleichwertig mitmachen, weil wir die
Körpersprache als Kommunikationsmittel verwenden. Dabei bilden die ersten zwei Ziele der
Vorurteilsbewussten Bildung unseren Ausgangspunkt und unsere Grundlage.
Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, Yogamatte oder Decke, Trinkflasche